Im Familienzentrum Kita Leuchtturm wird ganzheitlich nach dem situationsorientierten Ansatz gearbeitet.
Die pädagogische Arbeit geht aus von den sozialen und kulturellen Lebenssituationen der Kinder und ihrer Familien.
Den Kindern wird ein klar strukturierter Alltag mit festen Ritualen, an dem die Kinder sich orientieren und einbringen können, geboten.
Die Kinder werden in liebevoller Atmosphäre in alle Alltagsereignisse eingebunden. Die Erzieher/innen sind wichtige Bezugspersonen und wissen, um ihre Vorbildfunktion für die Kinder.
Intentionen und Angebote in der täglichen pädagogischen Arbeit:
•Förderung der Autonomie
•Sprachbildung durch Kommunikation im Alltag sowie gezielte Sprachförderangebote im Rahmen der plusKITA
•Morgenkreis mit altersentsprechenden Liedern, Fingerspielen und Reimen
•Gemeinsame Mahlzeiten, geprägt von Ruhe und Zeit
•Gesundheits-und Hygieneerziehung
•Förderung der kognitiven Entwicklung
•Erweiterung der sozialen und emotionalen Kompetenz
•Angebote zur Wahrnehmung und Sinneserfahrung
•Förderung der Grob– und Feinmotorik
•Kreative und musische Angebote
•Erschließung der Natur
•interkulturelle Bildung
•Nutzung der Turnhalle mit Klettermöglichkeiten und Bewegungsbaustellen
•Gleichgewicht zwischen Spannung und Entspannung herstellen, durch vielseitige Entspannungs- und Ruhephasen im Alltag im eigenen Snoezelenraum
Der Beziehungsaufbau ist ein wichtiger Teil der Arbeit. Kinder die sicher gebunden sind, haben den Mut und die Kraft sich und ihre Umwelt zu erkunden. Eine vertrauensvolle Bindung bietet Schutz, gibt Kraft und Orientierung im Alltag - wie ein Leuchtturm.
Elternarbeit hat in der Arbeit einen hohen Stellenwert. Ein regelmäßiger Austausch und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit fördert die Erziehungspartnerschaft, welche für die Entwicklung der Kinder sehr wichtig ist.
Ein Schwerpunkt der Kita ist die Sprachförderung. Neben der alltagsintegrierten Sprachbildung werden durch eine zusätzliche Fachkraft im Rahmen der plusKita, regelmäßig Sprachförderangebote in Kleingruppen gewährleistet.
Im pädagogischen Alltag werden zudem regelmäßig die kneipp`schen Lehren einbezogen und inhaltlich kindgerecht vermittelt. Die Kinder sind ganzheitlich „Auf den Spuren von Kneipp“, um bereits im frühen Alter eine gesunde und verantwortungsbewusste Lebensweise zu entwickeln.
Dokumentation
Die Entwicklung des Kindes wird in verschiedenen Beobachtungsbögen und einem nachhaltigen Portfolio festgehalten. Zu den Beobachtungen werden regelmäßig Gespräche mit den Eltern geführt. Die Eltern haben die Möglichkeit, jederzeit Einblick in die Dokumentationen zu erhalten, um ggf. rechtzeitig Handlungsbedarf ableiten zu können.